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          背景

          审查的目的是重新评估在现场建筑物的物理可访问性的当前状态以及确定用于改善到什么已经存在,并且是到位的机会。需要改进的地方和机会,已经确定由建筑和区域,他们已经总结在所附的行动计划。

          场地和建筑使用

          学校有大约1097名学生和多达100名员工每天的基础上。也有活动,如音乐会和颁奖仪式,让家长/照顾者出席现场。办事处分散在现场与主教学楼管理员办公室之中。室的工作人员是在网站的中心。

          有从主路5个访问点,但只有三个是一般用途。大多数流量(英尺和车辆)是通过主栅极。

          建议

          变革的机会是未来任何翻新的代价的一部分或额外的建立或建筑的发展。小的改进被列为建议和总结在这次行动计划。

          一般观察

          网站并运行为每一个学生和工作人员需要一个即恐难与在紧急情况下建筑物的疏散个人的紧急疏散计划(PEEP)。

          该网站与敏迪5312 IP电话,它是助听器兼容手机附送。

          建设907需要一些工作地板。工作是依赖于全民教育的决定的结果,今年(2016)以后资金。

          有一个网站的方式取景器信息地图,可协助导航网站。

          圣士提反

          该建筑在19世纪90年代后期,构建并建成一个男生寄宿学校。有3个主要楼层和建筑物,它构成了6个水平在3分割级。阁楼空间也被开发成可用客房和教学/存储区域。 

          圣斯蒂芬距离圣士提反的方式访问(一级公路,并通过主教学楼)。圣斯蒂芬方式确实限制轮椅家属到2级(音乐),并访问学校主要是通过一些楼梯航班。大多数房间虽小,尤其是福利设施并且在圣斯蒂芬或主楼链接没有电梯。

          意见 需要采取的行动 备注
          方法和停车场 需要停车时可用 通过接待预订,以确保提前可用空间 备选地脱落,并收集
          外部照明进行审查 2016年10月起 行动计划
          维持叶秋/冬路线    
          路由和外部水平收费 调查斜坡的生存能力为2级圣斯蒂芬路入口 对于轮椅访问级别斜坡调查要求2 计划和费用
          出入口包括接待 踢板和被磨砂较低级别的玻璃。 检讨是否门更换或通过轮椅例行访问所需 仍然是一个机会,如果门更换
          水平移动和组装 所有的走廊有一定水平的变化 - 不适合轮椅 确保油漆方案和楼梯前缘的保持为视障人士  
          消防标牌。与熟悉的建筑,需要对新员工和学生   要保持所有谁需要它窥视
          垂直运动和水平变化 有在建筑没有电梯    
          厕所 有对轮椅家属没有提供方便 任何翻新项目,要考虑  
          信息 有建筑内不设听力辅助 根据需要将要购买 调查便携设备/感应圈
          逃生途径 2级最终路线只对轮椅的家属访问 无法获得较高的楼层为那些行动不便的限制 火路由进行维护和保持畅通

          主楼

          该建筑在1964年被修建,是一个典型的混凝土现浇钢筋校舍。有建筑物的主体部分良好的访问,从接收到主会场和餐饮设施,因为他们都在同一水平上。

          走廊宽但一楼(4级),只有适合残疾人厕所设施。也有在主建筑没有电梯。

          在大楼前的面积相当的水平,虽然有停车场的斜坡两侧。

          意见 需要采取的行动 备注
          方法和停车场 有一个专门的维护禁止停车位,靠近主要的接待 继续保持正确标注这个停车位 包括在维护计划
          路缘石被路边斜坡,以避免障碍物 修复被损坏的厨房斜坡。有水疱破裂的瓷砖。  
          路由和外部水平收费 有在大楼的前面没有坡道。路径门主是有轻微的倾斜。 不需要  
          楼梯的要求收口的被粉刷一新 维持油漆的保养股票 调查流量大的地方为步收口的长期解决方案安装
          出入口包括接待 主接待台没有满足轮椅通道 调查适应前台的可能性 如果有一个整修主要考虑
          在主前部或内部的门没有踢板 认为如果当门被替换  
          水平移动和组装 在主要接待区标志 在家长和游客聚集的主要接待区评审标牌  
          没有设备用于音频的主礼堂或接收受损 调查提供感应圈 远期计划,调查和成本核算
          垂直运动和水平变化 有在建筑没有电梯。限制进入高层    
          主要是玻璃门没有踢板 认为如果当门被替换  
          厕所 曾经只在地面楼层的装备设施。只剩片面做法。 自来水被替换 去维护计划
          信息 没有听证会接待服务 调查提供感应圈  
          接待和厨房工作人员培训,以在通信与人有身体和感官残疾。 大多数工作人员在处理学生和成人相当丰富的经验。调查培训可用 - 外部和内部。 推进规划师成本核算提供培训。
          可用的方式取景器的计划,以显示房间地板 根据需要签发  
          逃生途径 有没有电梯因此获得较高的楼层是受限制的    

          小屋

          小屋建于上世纪60年代老房子看护人,现在用作办公室。它是一个小三居室建筑,狭窄的楼梯。访问仅限于一楼轮椅家属。

          意见 需要采取的行动 备注
          方法和停车场 靠近大门和残疾人停车    
          正门门口有一个阈值升高。有对轮椅通道便携式坡道    
          前门不具有视觉面板,它是被磨砂玻璃国内玻璃门。    
          路由和外部水平收费 所有的门都换成了视觉面板在过去十二个月    
          厕所 有没有适合在此建厕所。现有的设施被限制在一个小规模的国内厕所。    
          逃生途径 只听得见的火灾报警 调查视觉装置的小屋报警的可能性 前维护计划

          前景屋

          前景是建于上世纪90年代末一个三层的目的建造的教学楼。有在此建电梯。

          意见 需要采取的行动 备注
          方法和停车场  有停车场的大楼前。如果需要停车位,可以保留。从停车场到建筑物入口的道路的宽度受到限制。 访问拓宽道路旁边的建筑物的能力 前维护计划
          路由和外部水平收费  两个大门都在水平面    
          出入口包括接待  主门需要重新油漆,因为它们是白色的,没有其他特色 对比色搭配,以改善LRV重新装修 前维护计划
          垂直运动和水平变化  在第一和第二地板走廊的宽度由于防火门限制 重新设计如果换成  
           踢脚板 适合当门被修理或更换  
          厕所  有厕所的残疾人没有具体规定   只有主教学楼
          信息  没有助听 按要求采购 被关在接待
          逃生途径  限制进入地面轮椅    

          员工活动室

          室的工作人员可能是日期的旧洁花的建筑的一部分,大约1920/30秒。一个单层体育楼阁式建筑,现在用作工作人员的房间有一些存储。室的工作人员被定位在会场中间。有工作人员的房间和彭福公房子之间的步骤。

          意见 需要采取的行动 备注
          方法和停车场 衣柜访问是通过由学校在店后面的大楼门口    
          停车场可在学校主要停车场,彭福公房屋或店铺。    
          路由和外部水平收费 在斜后方的建设。有在坡道上没有扶手。 重绘边缘和路缘石坡道上的对比 前维护计划

          楼前是一个踩门槛访问。

          斜坡上会延伸到为学校的主要访问路径,并可能引起危险。

          考虑斜坡如果门被替换。  
          出入口包括接待 后门其中斜坡位于没有没有有一个设想面板 当一个新的门安装视觉面板代价  
          水平运动和电平变化 这是一个小的单层建筑    
          没有对后门踢板 考虑斜坡如果门被更换或使用的斜坡上升  
          厕所 建设有其自身适应残疾人士洗手间。在斜后方的建筑物的访问。只剩片面做法。    
          逃生途径  火警只听见 调查视觉装置的室的工作人员报警的可能性 前维护计划

          彭福公

          奔富是在1904年建造一个女孩的寄宿学校三层楼房。建筑上市,因此对什么样的变化一些限制/改变可。规划许可需要改变。还有一些流动的限制,由于主要领域和空间的设计和尺寸。没有电梯的这栋楼。一些火灾逃生线路被固定在建筑物的外部,并且需要加紧对其进行访问。

          意见 需要采取的行动 备注
          方法和停车场  有专用停车场的前部和后部的建设。如果需要,可以预订停车位。    
           外部照明需要审查,因为有一些更暗的区域的侧方和后方的建筑物的 照明审查。根据需要安装额外的照明  
          外部步突缘的都出现磨损迹象 重绘或具有较硬表面穿着替换 由2017年复活节
          有一些步骤,以到达该建筑由主校 进入可见彭福公停车场大门是水平 维护步骤收口的
          路由和外部水平收费  有两个步骤进入建筑物的前部和后部。没有坡道 调查对步骤提供装配有斜坡或移动坡道的提供 前维护计划
          出入口包括接待  门是实木,没有玻璃观察窗。该建筑上市。    
           多数门是实木失明的面板 检查更换时  
          厕所 有厕所安装尺寸受限制,由于可用的空间一个专用轮椅。需要一个新的标志。 当区域是翻新进行审查 保养,以适应新的标志
          信息  可用的方式取景器的计划,以显示房间的地板以及在上中学的其余部分    

          移动914

          该建筑是一座单层移动,可能是安装在20世纪80年代的网站。它是离地面很高,并需要6个步骤,进入大楼。有没有这个建筑斜道或升降机。

          意见 需要采取的行动 备注
          方法和停车场 停车场20米内的彭福公/剧情四边形    
          在大楼前面的照明需要,因为它不能很好地点燃并可能留在路径暗区进行审查。 照明的综述,适合并根据需要替换灯和配件。 前维护计划
          路由和外部水平收费 没有坡道。只有楼梯。 访问斜坡的生存能力楼梯被替换时。  
          出入口包括接待 标牌 审查标牌的高度,当他们需要更换。  
          主门需要重新粉刷/维修 回顾颜色 前维护计划
          厕所 最近的厕所在彭福公房子    
          逃生途径 只有楼梯    

          Classrooms 905 & 906

          有用于安装这些木制结构的教室没有明确的日期。据估计,他们至少20年的老这将使他们20世纪80年代的复古。  

          建筑物包括其通过以下步骤访问2个基本单层教室。

          意见 需要采取的行动 备注
          方法和停车场 彭福公四边形    
          周围的教室面积 上部学校需要具有改善的图的外部照明的审查。作用的结果。 前维护计划
          路由和外部水平收费 仅几步之遥    
          步突缘的都出现磨损的迹象 维护和重绘  
          出入口包括接待 门阈值升高。这是门设计的一部分 检查门被替换时,  
          厕所 彭福公房子    
          逃生途径 步骤逃出大楼    

          建设907

          这个建筑是一个传统的单层木制陷害外部木当场付。主要有2间客房都在同一水平上。该建筑可追溯到至少20世纪30年代。这是1947年前期,因此具有特殊的地位和要求所有改建规划。

          它是在一个受保护建筑的豪宅,因此进行规划和改造同样的地位。在建设的主要访问是通过步骤。

          意见 需要采取的行动 备注
          方法和停车场  彭福公四边形    
           路径到建筑物是受限制的宽度的    
          外部照明需要审查 对于较暗的区域上学校审查的一部分  
          路由和外部水平收费  步骤进入大门。门航线宽度限制    如果需要的话可能移动坡道轮椅通道
          步收口的秀磨损的迹象 维护画 长期修复
          出入口包括接待  入口E门由于建筑设计的限制    
          厕所  彭福公房子    

          建筑物904

          传统的单层预制移动教室。据估计已经在现场至少有10年这将日期到90年代。它具有在前面,但没有电梯的斜坡。

          意见 需要采取的行动 备注
          方法和停车场   彭福公四边形    
          总线在由主建筑物正门的下降。有步骤的谈判,以得到904。    
          路由和外部水平收费  有在大楼前的斜坡  重绘扶手和斜坡的对比度边缘  
          厕所  彭福公房子    

          戏剧建筑

          这是一个单层建筑用砖建成的建设。它出现在计划可以追溯到1940年代初。它最初是一所学校的厨房和用餐区。

          有对出入建筑物没有台阶。它是目前用于戏剧。

          作为预1947年的建筑它有变化的特殊地位。

          它位于一个受保护建筑的豪宅内。

          意见 需要采取的行动 备注
          方法和停车场   靠近主要道路(coolinge车道),在彭福公四边形停车场。停车场可以保留。    
          外部照明需要审查  回顾作为上学校审查的一部分  作用于结果
          没有远见的面板在主门。此门通常开着。 审查时,需要整修或更换。  
          厕所  有大楼厕所,但它不适合轮椅。彭福公房子的厕所。    

          联系

          该福克斯所女子学校

          coolinge车道

          福克斯通,肯特郡

          CT20 3RB英国

           

          电话:+44(0)1303 251125

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